Écrans : reprendre la main pour en faire de bons outils, à la maison comme en classe
Smartphones, tablettes, réseaux sociaux, jeux vidéo… Nos enfants sont tombés dedans quand ils étaient petits. Faut-il tout interdire ? Tout laisser faire ? Ni l’un ni l’autre : tout est question de dosage et d’équilibre.
Ce numéro aide parents, enseignants et éducateurs à comprendre les mécanismes qui rendent accro, à poser un cadre serein et à faire du numérique un allié pour apprendre.
🚀 Grâce à ce numéro, vous allez...
- Comprendre l’impact des écrans sur le cerveau de l’enfant, avec les repères par âge de l’Académie des sciences
- Décrypter les mécanismes qui rendent accro : notifications, likes, dopamine… et le cas d’école Fortnite
- Repérer les signes d’une cyberaddiction et savoir quand s’inquiéter
- Poser un cadre serein à la maison : contrat de confiance, pacte familial, tickets écran et astuces testées par des parents
- Prévenir le cyberharcèlement et accompagner les ados sans céder à la panique
- Faire du numérique un allié pédagogique en classe, notamment grâce à la vidéo
Le digital peut être un mauvais maître ou un bon serviteur : tout dépend de la place qu’on lui donne !
💬 Dans ce numéro, 5 étapes pour reprendre la main
🧠 Les écrans et nous
Ce que dit l’Académie des sciences sur les écrans et le développement cérébral, et le témoignage de Leslie Coutterand, conférencière et réalisatrice, qui a profondément changé son rapport aux écrans.
⚠️ Les risques d’addiction
Karine Schirtzinger de Leusse, psychothérapeute cyberaddictologue, aide à répondre à la question « mon enfant est-il cyber-addict ? ». Les dangers des écrans expliqués avec des mots d’enfants, les coulisses des réseaux sociaux et Fortnite décortiqué comme un cas d’école.
🏠 À la maison
Olivier Gérard, expert numérique de l’UNAF, livre 4 leviers de parentalité numérique. Le contrat de confiance de Cécile Solar, les 11 astuces de Joëlle Bernard, le pacte familial et les meilleures idées de nos abonnés.
🏫 En classe
Le cyberharcèlement ou « l’effet piranha » décrypté par le psychopédagogue Bruno Humbeeck. Le formateur Gabriel Maes explique pourquoi la vidéo change tout en classe, et Martin Meissonnier guide les vidéastes en herbe.
🌟 Les bons côtés des écrans
Jeux vidéo, influenceurs, « un peu moins de panique, SVP ! » avec Nina Duque (UQAM), le parcours de Maxime, 16 ans, entrepreneur du web, et une lettre à mon ado connecté(e).
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